Zajęcia rozwijające dla małych dzieci

W naszym ośrodku prowadzimy zajęcia rozwijające dla małych dzieci. Są one dedykowane dzieciom, które nie poszły jeszcze do przedszkola lub dopiero niedawno rozpoczęły przedszkolną przygodę. Dzieci najszybciej i najchętniej uczą się poprzez zabawę, dlatego w takiej formie przeprowadzane są zajęcia. Mają stanowić one dla dziecka ciekawy punkt na mapie dnia i być ciekawą przygodą. To czas na wspólne bycie i wspólne działanie, radosną zabawę i nawiązywanie pierwszych kontaktów społecznych.

 

Czemu służą zajęcia rozwijające dla małych dzieci?

Celem zajęć rozwijających dla dzieci jest stymulacja ich rozwoju fizycznego oraz psychicznego. Podstawowe cele zajęć to wpieranie rozwoju społecznego, poprawa funkcjonowania procesów zmysłowo-poznawczych oraz doskonalenie sprawności ruchowej i motoryki małej. Zajęcia mają również przygotować dziecko do pójścia do placówki opiekuńczo-wychowawczej, przez oswajanie z różnorakimi zasadami oraz nieobecnością rodzica. Zajęcia mają stymulować uczenie się poprzez badanie i odkrywanie. Oprócz zdobywania nowych umiejętności, dzieci doświadczają procesów twórczych, zwiększają swoją kreatywność oraz uczą się przeżywać i poznawać świat. Dodatkowo mają szansę na spotkanie i budowanie relacji z innymi małymi uczestnikami oraz osobą dorosłą.

 

Zajęcia umuzykalniające dla maluchów "Zaczarowane Lordonki"

Zajęcia inspirowanie teorią E. E. Gordona

Zajęcia umuzykalniające dla niemowląt, małych dzieci i kobiet w ciąży wg teorii Edwina E. Gordona.

Na naszych zajęciach głównym narzędziem pracy jest głos. Najczęściej śpiewane są piosenki i rytmiczanki bez słów, zróżnicowane pod względem metrum i skali, ważnym elementem jest również cisza audiacyjna.

Zachęcamy aby rodzice chętnie się dołączali co buduje również więzi rodzinne. Eksponujemy również dzieci na barwy różnych instrumentów (klarnet, flety, gitara, ukulele, saksofon, cajon, instrumentarium Orffa).

Regularne uczestnictwo powoduje, że maluchy szybciej zaczynają mówić i śpiewać, chętniej poddają się zabawom improwizującym i kreatywnym, zaczynają dłużej skupiać się na wykonywanej czynności i łatwiej przychodzi im nauka języków obcych.