Wspieranie rozwoju dzieci ‒ Zaczarowany Pałacyk w Legionowie
Nasze centrum zatrudnia specjalistów, których celem jest wspieranie rozwoju dzieci oraz działalność terapeutyczna. Zajęcia w naszym ośrodku prowadzą doświadczeni pedagodzy, logopedzi, neurologopedzi i terapeuci, którym praca z dziećmi daje satysfakcję i radość. W Zaczarowanym Pałacyku każdy mały pacjent i jego rodzice mogą liczyć na życzliwe podejście i zrozumienie oraz otrzymać potrzebne wsparcie.
Agnieszka Wygowska-Wiśniewska
Nazywam się Agnieszka Wygowska-Wiśniewska. Jestem neurologopedą, pedagogiem, pedagogiem specjalnym oraz terapeutą pracującym z dziećmi i ich rodzinami. Prowadzę Centrum Wspierania Rozwoju Dziecka „Zaczarowany Pałacyk”, które stworzyłam z myślą o miejscu pełnym uważności, bezpieczeństwa i realnego wsparcia dla najmłodszych.
W swojej pracy łączę różne podejścia terapeutyczne, dzięki czemu mogę patrzeć na dziecko całościowo i dobierać metody indywidualnie do jego potrzeb. Jestem terapeutą miofunkcjonalnym, terapeutą integracji sensorycznej, terapeutą ortodoncji funkcjonalnej systemem MFS, a także pracuję metodą MNRI, wspierając integrację odruchów pierwotnych. Wykorzystuję również mikropolaryzację mózgu tDCS jako nowoczesne narzędzie wspomagające terapię.
Najważniejsze jest dla mnie dziecko – jego emocje, tempo rozwoju i poczucie bezpieczeństwa. Pracuję z uważnością i empatią, budując relację opartą na zaufaniu. Wspieram także rodziców, pomagając im lepiej rozumieć potrzeby dziecka i towarzyszyć mu w rozwoju.
Elwira Rutkowska
Pedagog przedszkolny, logopeda i neurologopeda. Ukończyła pedagogikę przedszkolną z logopedią oraz studia podyplomowe z logopedii i neurologopedii. Zrealizowała także kurs Symultaniczno-Sekwencyjnej Nauki Czytania. Stale poszerza swoją wiedzę uczestnicząc w szkoleniach i warsztatach.
Posiada doświadczenie w pracy z dziećmi jako nauczyciel i logopeda przedszkolny. Pracuje z dziećmi z autyzmem oraz z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim.
Karolina Zalewska
Jestem psycholożką z doświadczeniem w pracy z dziećmi i ich rodzinami oraz osobami dorosłymi doświadczającymi kryzysu. W swojej pracy szczególną uwagę poświęcam bezpieczeństwu emocjonalnemu dziecka, budowaniu relacji opartej na zaufaniu oraz indywidualnemu podejściu do potrzeb małego pacjenta. Od lat pracuję z dziećmi z diagnozą zaburzeń neurorozwojowych, niepełnosprawnością intelektualną, a także z dziećmi przejawiającymi trudności w relacjach społecznych i regulacji emocji. Wierzę, że skuteczna pomoc dziecku opiera się na współpracy z rodzicami — wspólne zrozumienie potrzeb i emocji stanowi dla mnie fundament procesu terapeutycznego.
Sylwia Głuchowska
Ukończyłam studia w zakresie pedagogiki specjalnej – kierunek: surdopedagogika, pedagogiki resocjalizacyjnej , oraz studia podyplomowe z pedagogiki przedszkolnej i integracji sensorycznej.
Posiadam również kwalifikacje do prowadzenia terapii ręki. Stale podnoszę swoje kompetencje zawodowe.
Posiadam wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi w różnym wieku. Swoje kompetencje zawodowe zdobywałam pracując w żłobkach, przedszkolach.
Obecnie pracuję jako nauczyciel w przedszkolu w grupie integracyjnej, oraz prowadzę zajęcia muzyczno - ruchowo m. Batii Strauss.
W życiu prywatnym spełniona mama trójki dzieci;).
W pracy z dziećmi kieruję się mottami J. Korczaka „ Dziecko ma prawo być sobą. Ma prawo do popełniania błędów. Ma prawo do posiadania własnego zdania. Ma prawo do szacunku......”, oraz „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”.
Aleksandra Grabowska
Mam wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi między innymi jako nauczyciel współorganizujący proces kształcenia, pedagog specjalny i terapeuta integracji sensorycznej.
Ukończyłam studia z zakresu:
- Terapii i wspomagania rozwoju,
- Edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawności intelektualną,
- Diagnozy i terapii dziecka z zaburzeniami integracji sensorycznej.
Szkolenia z zakresu:
- Bilateralnej integracji: programu indywidualnego,
- Terapii ręki I i II stopnia,
- Terapii integracji sensorycznej I i II stopnia,
- Treningu umiejętności społecznych.
Stale wzbogacam swoją wiedzę uczestnicząc w wielu kursach i webinarach.
Cechuje mnie komunikatywność, otwartość, umiejętność słuchania, kreatywność, morze cierpliwości, duża empatia i ciepło w kontaktach z dziećmi i rodzicami :)
